Thietro Ecológico

segunda-feira, 6 de dezembro de 2010

Atividades realizadas na semana do meio ambiente:

Professora: Daiane Turma: 2ºano B

Diálogo sobre o ambiente em que vivemos e definição de conceitos sobre o que é Meio Ambiente;
Construção de cartazes relacionando as atitudes erradas e as atitudes corretas na relação do ser humano x ambiente;
Confecção e montagem de quebra – cabeça ecológico;
Reflexões sobre o poema “procura-se um lugar” e produção coletiva de pequenas frases de incentivo para preservação do planeta;
Ilustrações sobre “O mundo em que eu quero viver”
Confecção coletiva do livro “o planeta vida pede socorro”;
Interação entre alunos e suas famílias, onde cada um levará o livro para casa recontando a historia ,realizando enquetes e registrando ações que contribuam para a preservação do planeta.
Utilização da música “herdeiros do futuro” (Toquinho) para confecção de painéis e diálogo sobre:
Como é o mundo em que vivemos?
Se não cuidarmos desse mundo, como ele estará no futuro?
Como queremos que ele esteja?
Confecção de brinquedos e jogos pedagógicos utilizando materiais recicláveis;
Canto, dança e dramatizações sobre questões ambientais.

5º ano e 5ª série

Participação em palestra na Gerdau e III Conferência Municipal do Meio Ambiente de Charqueadas
Cartazes
Reflexão sobre reportagens de jornais e revistas
Produção textual
Dicas de preservação – FOLDER e Cartazes
Pesquisas na Internet

Professora Luci
Turma: Jardim

• Reciclando sucatas: sementeira com painel de geladeira;
- Envolvendo os pais pedindo sementes de flores
- Alunos semeando semente de flores

• Coletânea de tampas de pet envolvendo as famílias
- Atividades na sala selecionando por cores, trabalhando com noções de quantidades, criando formas;

• Plantio de árvores frutíferas (abacateiro), envolvendo alunos e pais
- Diálogo conscientizando sobre a importância dos cuidados com Meio ambiente

• Representação gráfica através de desenhos dos alunos

Obs: algumas atividades foram fotografadas e filmadas para serem passadas no DVD para alunos e comunidade (globalizando copa e atividades juninas)

quinta-feira, 2 de dezembro de 2010

PROJETO MEIO AMBIENTE -
"Despertando uma consciência ecológica”
ORIENTADO PELA VICE DIRETORA
CÉLIA MARINA CEZIMBRA DA SILVA

INTRODUÇÃO

A principal função do trabalho com o tema Meio Ambiente é contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidirem e atuarem na realidade sócio-ambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem estar de cada um e da sociedade, local e global.
Para atingirmos esses objetivos, mais do que trabalhar com informações e conceitos, é preciso que a escola trabalhe também com a formação de valores e atitudes.
Nessa perspectiva, a Escola elaborou seu projeto “Despertando uma consciência ecológica” que tem como objetivo despertar os alunos para que possam, não apenas agir corretamente no processo de preservação do meio ambiente, como também colaborar com o despertar dessa consciência junto às suas famílias e à comunidade.

OBJETIVOS

- Despertar a conscientização a respeito do Meio Ambiente e da importância da sua preservação, assim como da necessidade do reaproveitamento do lixo por meio da reciclagem.
- Mostrar que a reciclagem traz inúmeros benefícios para a sociedade, reduzindo o volume de lixo enviado aos aterros sanitários e ajudando a manter a cidade limpa, além de promover economia de matéria-prima.
- Utilizar o material reciclado no dia-a-dia.
- Organizar compoteiras, utilizando o lixo orgânico.

ETAPAS DE DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

As ações podem ser assim resumidas:

1. Análise da realidade am¬biental na comunidade na qual a escola está inserida feita por meio de pesquisas de campo, entrevistas e coletas de dados pelos próprios alunos com moradores do bairro. O grupo da Tribo Laranjeiras da escola atua junto a comunidade, fazendo Campanha de Combate e Prevenção a Dengue
Refletindo no dia-a-dia, nas atitudes de cada cidadão.

2. Promoção de palestras envolvendo especialistas de outras secretarias. Os alunos participaram, não só como ouvintes, mas também envolvendo-se em dinâmicas que possibilitaram uma interação entre palestrante e alunos, bem como uma reflexão sobre o assunto discutido.

Não só a questão do lixo será analisada e modifi¬cada, mas também o desper¬dício dos recursos naturais; água, energia elétrica, papel, vidro e demais materiais recicláveis que hoje têm alternativas de utilização a partir da transformação dos mesmos.

3- Busca de parcerias junto as secretarias do município para realizar atividades que levem os mesmos a ter uma consciência ecológica com projetos: ¨Ervas Aromáticas¨ , ¨Horta escolar¨, ¨Organização do espaço escolar¨, ¨Floreiras¨, ¨Reflorestamento do mata ciliar¨, Organização do grupo ¨Tribo Laranjeiras¨ da Parceiros Voluntário, participando do Fórum Regional de Tribos na Trilha da Cidadania no Colégio Anchieta, POA.
- Organização de compoteiras, utilizando o lixo orgânico produzido na escola.

Para desenvolver essas questões, o enfoque dado deverá ser interdisciplinar, percebendo-se o ambiente como um tema transversal que permeia as várias disciplinas.